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Neste curso, a professora Natália Sulman apresenta um estudo sobre filosofia e cosmovisão. Ao expor o pensamento de Platão e Eric Voegelin, relacionando-os com diversas cosmovisões e culturas ao longo dos séculos, temos uma abordagem intrigante sobre esses assuntos.

No final do século XIX, uma nova realidade foi forjada. O industrialismo galopante, o cientificismo cético, os horrores da guerra e o socialismo soviético confluíram tornar o Homem deste tempo semelhante ao produto de uma linha de produção em massa, ou um Homem feito às pressas, como apontou Ortega y Gasset. Com base em duas obras, Rebelião das Massas e Julgamento das Nações, o curso contemplará as dimensões simbólicas do ser e da ação a partir de uma perspectiva histórica e humana.

Entenda por que a TV é um fast-food para a alma com o professor Marcelo de Almeida Andrade, que te fará entender como (e por que) a representação oferecida pela televisão é sempre distorcida.

Os conceitos de liberdade política legados à contemporaneidade foram formados a partir de um longo processo de sedimentação. Eles recebem especial influência das noções de liberdade civil e política existentes no seio de quatro diferentes localidades: Inglaterra, França, Península Ibérica e Estados Unidos. É precisamente pela história do desenvolvimento dessas concepções, e como elas se relacionam entre si e com o presente, que seremos conduzidos, em um curso que nos desperta uma nova e mais profunda compreensão acerca da política atual.

O advento da internet infligiu grandes perdas aos conglomerados midiáticos. Apesar disso, eles continuam exercendo poder no encaminhamento do debate público e de questões essenciais da vida em sociedade. Neste curso você será apresentado a uma perspectiva mais profunda acerca da posição ocupada pela mídia jornalística no mundo moderno, entendendo por que esta consegue manipular a esfera pública e quais são os mecanismos que utiliza para fazer isso.

Neste curso, você será convidado a refletir sobre os sérios problemas na educação das crianças. Como foi a nossa própria educação e como ela poderia ter sido? Quais são os elementos necessários para que uma boa educação ocorra? Qual é o papel do educador e quais são as responsabilidades dos pais como educadores? Como ajudar a desenvolver o melhor de cada indivíduo? Por fim, concluiremos se os pais são vocacionados para exercer esse papel de educador.